Stufe B1 – Schwellenwert

Die wichtigsten Punkte der Standardsprache in Bezug auf Arbeit, Schule und Freizeit verstehen. Die wichtigsten Punkte von Radio- oder Fernsehsendungen zu interessanten Themen verstehen, sofern diese deutlich gesprochen werden.

Texte in Alltagssprache verstehen. Beschreibung von Ereignissen, Ausdruck von Gefühlen in persönlichen Briefen.

Sich selbst ausdrücken, um Ereignisse, Wünsche, Hoffnungen und Ziele zu schildern. Die eigene Meinung oder Pläne erläutern.

Um die meisten Situationen zu bewältigen. Um an unvorbereiteten Gesprächen über vertraute Themen (Familie, Arbeit, Freizeit, aktuelle Ereignisse) teilzunehmen.

Verfassen Sie einfache und zusammenhängende Texte zu vertrauten Themen, persönliche Briefe, um Erlebnisse und Eindrücke zu beschreiben.

✅ Objectifs

• ▸ Die Fähigkeit, über die eigene Alltagsumgebung zu sprechen
• ▸ Die Fähigkeit, jemanden oder etwas präzise zu beschreiben
• ▸ Die Fähigkeit, ein Ereignis zu schildern und in den Kontext einzuordnen
• ▸ Die Fähigkeit, ein Problem zu erklären, Ursachen und Folgen zu beschreiben
• ▸ Die Fähigkeit, Hypothesen aufzustellen und Bedingungen auszudrücken
• ▸ Die Fähigkeit, positive und negative Gefühle auszudrücken
• ▸ Die Fähigkeit, über die Vergangenheit zu sprechen: aktuelle Ereignisse, persönliche Erfahrungen
• ▸ Die Fähigkeit, über die Zukunft zu sprechen, Wünsche zu äußern
• ▸ Die Fähigkeit, ein gesellschaftliches Problem zu beschreiben
• ▸ Die Fähigkeit, ein reales oder fiktives Ereignis aus der Vergangenheit zu schildern
• ▸ Die Fähigkeit, zu argumentieren: präsentieren, analysieren, beweisen
• ▸ Die Fähigkeit, ein Thema einzuführen und Argumente zu entwickeln

📐 Grammaire

• ▸ Festigung der A2-Konzepte
• ▸ Vergangenheitsformen: Passé composé, Imparfait, Plus-que-Parfait
• ▸ Kongruenz des Partizip Perfekt mit Subjekt und direktem Objekt
• ▸ Konditional Perfekt: Bedauern
• ▸ Verben der Gefühle und Meinungen + Konjunktiv
• ▸ Sichere, unsichere und nicht realisierte Hypothesen
• ▸ Adverbien der Art und Weise auf -ment
• ▸ Relativpronomen „dont“, Doppelpronomen
• ▸ Passiv und Gerundium: Art und Weise, Bedingung, Gleichzeitigkeit
• ▸ Chronologische und logische Konnektoren
• ▸ Konjunktion „pour que“ + Konjunktiv

📚 Lexique

• ▸ Alltag: Arbeit, Einkaufen, Freizeit, Verkehr, Reisen
• ▸ Orte: Stadt, Land, Geografie
• ▸ Personen: Aussehen, Persönlichkeit, Gefühle
• ▸ Arbeitswelt
• ▸ Wichtige Lebensereignisse
• ▸ Medien: Fernsehen, Zeitungen, Internet
• ▸ Aktuelles
• ▸ Kunst: Film, Literatur
• ▸ Bildsprache
• ▸ Wortbildung: Präfigierung, Suffixierung
• ▸ Wortschatz formeller Briefe